Projeto “Jornalzinho do HA” transforma tratamento em aprendizado e aproxima pacientes do universo da comunicação

Pacientes em tratamento contra o câncer do Hospital de Amor Infanto-Juvenil encontraram na produção de um jornal uma forma de tornar o período de internação mais leve e significativo. Assim nasceu o “Jornalzinho do HA”, iniciativa desenvolvida pelo Instituto Sócio Cultural da instituição, com matérias e entrevistas escritas exclusivamente pelas próprias crianças e adolescentes, que usam a imaginação como principal ferramenta.

Como parte do projeto, o grupo visitou o Grupo Monteiro de Barros, onde conheceu a dinâmica do programa matinal Jornal da Manhã pela Rádio O Diário Independente  e participou ao vivo da atração. Os jovens também estiveram na redação do O Diário de Barretos, onde entrevistaram jornalistas e acompanharam de perto o funcionamento de um veículo de comunicação.

A visita foi acompanhada pelas professoras Gláucia Chiarelli, responsável pela oficina de jornalismo comunitário, e Leane Carvalho Ribeiro de Oliveira, da Classe Hospitalar, além de uma mãe e uma irmã de pacientes.

Em entrevista, a professora Gláucia destacou que o projeto tem como objetivo ressignificar o tratamento das crianças. “O Jornalzinho do HA é um projeto do Instituto Sócio Cultural do Hospital de Amor que busca transformar o período de tratamento em uma oportunidade de aprendizado e construção de memórias. É mostrar o que acontece no hospital e na rotina delas pelo olhar das próprias crianças”, explicou.

Segundo ela, a proposta é apresentar o cotidiano hospitalar sob a perspectiva dos pacientes. “Elas escrevem sobre o tratamento, o dia a dia, como enxergam o hospital. É a visão delas sobre tudo o que vivem aqui.”.

Gláucia ressaltou ainda que a visita à Redação foi pensada para ampliar esse aprendizado. “O jornalzinho é distribuído junto com O Diário, que é referência na região. Trazer as crianças para conhecer a rádio, o jornal impresso e entender como funciona toda a comunicação foi uma experiência muito importante. Elas já conhecem as etapas de escrita, pauta e apuração. Agora puderam ver também como acontece a distribuição.”

Para a professora, a vivência deve impactar diretamente o trabalho desenvolvido por eles. “Elas vão entender melhor a divisão de tarefas e como o trabalho em equipe é essencial no jornalismo. Quando uma etapa para, todo o processo pode ser prejudicado. Essa experiência vai dar ainda mais ânimo. Quem sabe daqui não saiam futuros jornalistas?”, concluiu.

Jornalista e apresentador do Jornal da Manhã, Roberto José destacou a visita ao estúdio e redação. "Foi uma satisfação receber a visita das crianças e adolescentes que participaram ao vivo com a gente e conheceram como é feito o programa de rádio diariamente. O jornalismo é uma paixão e ver esse trabalho sendo desenvolvido, é sinal que teremos em breve novos profissionais surgindo também para atuar no rádio e na imprensa brasileira",