Série Língua e Norma

Quem nunca sentiu que as 30 linhas de uma redação valendo nota não são suficientes para tudo o que gostaria de dizer? Aliás, quando o espaço é limitado, organizar bem as ideias deixa de ser apenas uma questão de estrutura e passa a ser uma estratégia de argumentação. É nesse contexto que a redação de três parágrafos ganha força, pois permite reservar mais “fôlego” para o desenvolvimento de cada argumento. Com efeito, pode-se chegar a um texto final coeso, coerente e despido de contradições ao se trabalhar o repertório com mais liberdade.

Um parágrafo com mais linhas permite explicar melhor o argumento antes de passar ao seguinte. Em vez de fragmentar uma mesma ideia (tópico frasal) em pequenos parágrafos, o escritor pode apresentar uma afirmação, esclarecê-la e, em seguida, demonstrar sua validade com exemplos ou consequências. Evita-se, com isso, a armadilha de apenas tocar no assunto sem realmente aprofundá-lo. Assim, o espaço deixa de ser apenas uma questão de extensão e passa a funcionar como recurso para construir uma argumentação mais consistente.

Um parágrafo bem estruturado é aquele que contém introdução, desenvolvimento e conclusão. Um argumento desenvolvido em um único parágrafo, constituído por quantos períodos forem necessários. Eis aí a chave! Por exemplo, uma questão sobre educação pode apresentar uma ideia, explicar suas causas e analisar seus efeitos no mesmo bloco. Ou seja, o tema reúne argumento, exemplo e consequência antes de avançar para o seguinte. Portanto, quando cada parágrafo tem espaço para desenvolver aquilo que propõe, pensar e convencer, a redação ganha profundidade sem perder unidade.  

Luciano Borges é Doutor em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie